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3班班服_三班班服圖片素材,3班班服設計圖案大全×326
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初二年級3班海浪素材白色t恤班服圖案設計
初二年級3班海浪素材白色t恤班服圖案設計 設計理念: 正面，大海上面波濤洶涌，預示著生活的不易，學習的艱辛，但在海面上，一輪紅日，冉冉升起，象征著同學們不畏困難，像朝陽一樣，不斷前行。仙鶴代表是展翅高飛。班級logo放在左胸前，預示著班級永遠在我心中，努力為班爭光，為學校爭光！背面，圖案跟正面相呼應，盡管前途荊棘遍布，但心中的信念不滅，天道酬勤，體現心中的信念?！扒凇弊煮w最大，意味著，勤能補拙，……
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初級中學三年級3班黑白撞色設計班服圖案
初級中學三年級3班黑白撞色設計班服圖案 設計理念:以黑白浸染為主調，黑色代表的是三班男生的低調，剛正不阿，大方，隨和，自信、陽光和帥氣；白色代表的是三班女生的積極，向上，樂觀，思維敏捷，樂于助人。而黑白融合暈染在一起成就了我們團結而又樂觀的三班，我們團結一心，不懼困難，砥礪前行，勇往直前，乘風破浪，揚帆起航！ ……
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初級中學一年級3班知識的海洋班服設計圖案
初級中學一年級3班知識的海洋班服設計圖案 設計理念:藍色的大海象征著我們在知識的海洋里盡情遨游，不斷進取，而海豚象則征著我們在以后的學習當中乘風破浪，不畏艱辛。衣服上由白到藍的漸變色，象征著我們在老師的諄諄教誨下，從一無所知到無所不知。班徽上初升的太陽象征著我們美好的未來，而翅膀則激勵我們努力前行，健康成長。 ……
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高二（3）班物理公式主題設計撞色班服設計
高二（3）班 正面的石榴里面包含了班主任的名字，象征著我們3班人和班主任團結一心，堅毅前進。我們還添加了十六中“至真”的校訓，時刻提醒我們“行至真之事，做至真之人”。 班服背面則是設計的最大亮點，左邊部分由三條物理公式組成，代表了我們的理性思維。這些公式通過數學的運算，得出的都是3的結果。右下角則是標有經緯線的地球，代表的是我們對地理這門科目的熱愛。 我們堅信，在班里46位同學和班主任堅堅的共同……
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高一3班水墨梅花素材白色t恤班服圖案設計
高一（3）班 黑白灰的主色調，臘紅的襯色相映，猶如一紙水墨，凸顯中國風的古樸意韻之美。萬馬奔騰，展現三班特色與同學們的一心向齊和蓬勃活力；娟秀的“鮮衣怒馬少年郎”字樣體現三班同學在運動場上意氣風發的少年情態；肩上斜出的幾支臘梅，隨意又怒放的美更加折射三班同學共同的的精神核心。安矣，亦遠古水墨；動矣，梅花盛放。 ……
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初二（3）班撞色設計仙鶴圖案班服t恤衫
初二（3）班 藍色是博大的色彩，天空和大海這遼闊的景色都呈藍色。藍色同時也是永恒的象征，在深藍背景色上漂浮著的云朵，則是永遠支持三班的同學。在一朵一朵云朵的簇擁下，三班在蔚藍天空下茁壯成長。而藍色，又代表了冷靜之意。那一行小小的字跡，則是三班同學在藍天下的美好愿望，向往憧憬著未來，在努力的過程中，也不斷激勵自己，永不放棄。 背面的鶴也擁有不一樣的寓意。鶴在中國文化中具有崇高的地位，鶴，擅飛、長壽……
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海燕素材初一三班白色圓領t恤班服圖案
初一（3）班 初一（3）班就像在浩渺的大海中艱難行駛的小船；海燕是與我們一同拼搏的老師們；腳下翻騰的海水是我們求學道路上的困難與阻礙。但不論是驚濤駭浪，還是風平浪靜，我們依然會勇往直前！“讓暴風雨再來得更猛烈些吧！” ……
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初三3班皮卡丘logo卡通圖案白色t恤設計圖
初三3班 班服白色為底，胸前皮卡丘logo上的3代表著我們是3班。衣服的正面有一個拿著放大鏡的皮卡丘大偵探的圖案，不僅代表著我們班同學活力滿滿，天真可愛，而且象征我們班同學的求知欲和探索精神。 ……
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初二年級3班黑色短袖t恤衫超強能量皮卡丘圖案
初二3班 立3班的班服，黑色為底色，正面用硬朗有力的線條簡單勾勒出一只超強能量的皮卡丘，抽象閃電圖案環繞在四周。皮卡丘攜帶著銳不可擋之勢撲面襲來，在廣闊天地一展矯健瀟灑的身姿。它既象征著每一位立3班成員堅毅，頑強，不屈，自信，更蘊藏著無限的力量與可能。 背面是奪人視線的“3”，如大畫家氣度從容潑墨寫下，更是直指創造人生無限可能。 立3班人，也許不是最強，但一定做到更強，也許有過失敗，但逆境永不言……
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初一3班豪邁書法穩如泰3中國風班服設計圖
初一3班 正面用書法豪邁地勾勒出“穩如泰3”四個大字，體現3班人的氣宇軒昂和英姿颯爽?！?”諧音山，象征眾志成城，有著如山一般不可撼動的凝聚力，也體現了踏實、沉著、不畏險阻的精神。正面右肩和背面是仙鶴展翅高飛的圖案，不僅和班旗的仙鶴呼應，更寓意3班人展翅高飛，飛向美好的未來。 ……
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長江后浪推前浪高三2班復興班服圖案設計
高三3班 青云直上，鳳舞九天。前胸五色的浪花與班旗交相輝映，“長江后浪推前浪”的復興之意一覽無余。后背線繪白描呈現鳳凰涅槃，浴火重生，輔以燙金手書四字“平步青云”，以復興之名，烈焰之中從容再臨九天之巔。 ……
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高二3班寶石質感的設計創意士別三日班服設計
高二3班 設計理念： 班服背面的“3”字采用了寶石質感的設計。在考慮到美觀的同時，絢爛的寶石也代表了高中三年中班級里的大家多彩豐富的學習生活。在班服設計中，我們還加入了我們班抽到的運動元素——曲棍球。身著廣雅校服（寶石填充版）的小人奮力擊出曲棍球，在衣服上劃過一道靚麗的弧度，寓意著廣雅人熱愛運動、勇于拼搏的精神。衣服前的“士別叁日”中，既包含有三班的“叁”元素，也是對三班人未來的美……
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星辰大海是我們的征程高一3班創意班服設計
高一3班 設計理念：“星辰大海是我們的征程?！奔t色的錦鯉在云海中遨游，就像三班的同學們，懷揣魚躍龍門的勇氣，不顧一切穿越重重困難與迷茫，向閃光的夢想進發。飄舞的蒲公英，是我們堅強意志力的見證，這樣的堅毅讓我們無論到哪里，都能發出屬于自己的光。班服的背面有一個繁體的勝字，發出三班必勝的吶喊。男生、女生的背影，勾勒出同學們一往無前的青春模樣。赤鯉隨游，飛花伴舞，三班少年，勇往直前！ ……
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法律碩士（非法學）三班定制班服設計圖案
法律碩士（非法學）三班 設計理念： 班服的正面由三部分組成，第一部分是云夢縣睡虎地秦簡，它記載了秦朝許多跟法律相關的內容，是身處湖北的官吏喜每天在竹簡上手寫記錄的下來的寶藏。我們在班服和班徽上運用了這樣的意象是致敬像官員喜這樣極其熱愛工作、熱愛法律的人，正如平凡的我們，渴望為法學貢獻自己的力量，以今人之心，鑒照古人之心。第二部分是唐·吳兢在《貞觀政要》中的一句話——唯奉三尺之律，以繩四海之人……
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臨床醫學八年制三班人體骨架元素黑色短袖t恤衫班服設計圖
設計理念 臨八三班的班服分為黑白兩款，簡約卻不顯單調。兩款都以人體骨架為主要元素，傳達了我們作為醫學生，面對未來艱辛的學業、職業生涯的自嘲而又樂于其中的態度和勇氣。白色班服凸顯了醫學生如朝陽般的蓬勃朝氣，以及為全人類燦爛未來奉獻的向往。而黑色班服既融入了“三班”元素，又表達了醫學生“一腔熱血，不忘初心”的堅定信念以及“非禮勿為”的職業操守。 ……
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兒科醫學三班粉藍和粉白作為主色調五分袖t恤衫班服定制圖案
設計理念 選用對兒童最有親和力的粉藍和粉白作為主色調。正面印有三角形（三條邊代表著我們是三班）為底的“兒”字。背面圖案為心臟中的小女孩，她乘著代表美好祝愿的千紙鶴，并配有“PEDIATRICS”和醫學生誓言“Health entrusted. Lives confided.”字樣，體現兒科三班同學們心懷希望，心系兒童。 ……
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臨床醫學五年制三班心電圖和翅膀素材大學班服設計圖案
設計理念 1.“綠色生命樹”和“杏”字合二為一，寓意我們未來將是一名醫者，也提醒我們的職責是呵護生命健康之樹，守護人類的健康。 2.“杏好有你”用了同音字“幸”，幽默的表達出我們未來的工作是給人們的健康提供保障的，他們的健康幸好遇到作為醫生的我們才得以保障。 3.整件衣服以心電圖作為點綴，在T恤的下半部分，右邊的袖子上是我們的班級號，左邊的袖子上是以紅十字為元素組成的環。 4……
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18級土木工程三班《藍天白云下的土木人》撞色衛衣班服設計
班級口號：土三土三，非同一般，學海揚帆，劍指非凡 作品名稱：《藍天白云下的土木人》 設計理念：正面：班服采用拉鏈式衛衣，左右袖和帽子為塊狀漸變藍（同班徽顏色），班服正面嵌有一枚班徽。其余部分采用白色。 反面：主體同正面，上面有一個工人提著有關施工儀器，形象地表示我們是土木工程專業的學生?！癐 AM COMING”意為我們來了，表現我們生動活潑?！癈E3 we are in”意為“我們都是土木工程……
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軟件工程3班白色短袖t恤衫Hello world英文字母班服t恤衫
本班為軟件工程3班，班服正面體現本班班級特色，最上方Hello world 為程序設計的經典，下方融入學校、代碼與班級元素，體現學校特色、專業特色以及班級特色，下方二進制數也是班級號的二進制表示，同時通過排版設計呈現美觀的感受。班服背面用簡約的文字體現專業與學校名稱，輕松有趣的表情包也體現現代而不失趣味的設計。 ……
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電院信息安全專業三班SJTU黑色五分袖衛衣創意班服設計圖案
正面左胸前的藍色“SJTU”字樣即代表我們上海交通大學在校學生的身份。背后的“information security”和左袖口上的編號“03”即代表我們在電院信息安全專業的三班。 背后的圓形環狀圖案和右臂上隱隱透著熒光的藍色的紋路代表著智能的電子世界。 ……
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